

根據校區交通便利性、周邊生活機能、安全性及通學動線進行整體判斷。
參考課程種類完整性、程度分級設計、選修彈性及課程實用性。
綜合教師專業背景、教學表現、課堂互動情況與學生實際學習回饋。
依校園整潔程度、教室與設備完善度、公共空間舒適性及整體學習氛圍進行綜合評估。

老師們都很熱情,願意帶領跟等待每一位學生,感受最深刻的部分是口說,因為在國外的環境下,同時每天兩堂口說課,可以不斷接觸,讓句子更通順流暢也更道地,分級的制度也抓的很剛好,不會太艱澀難懂,可能會是曾經學過但觀念不清晰的文法,能夠更好加強弱項。
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